日前，300余名来自广安市前锋区的“小候鸟”在公安民警护航下前往东莞市大朗镇与父母团聚。前锋区教育科技和体育局策划了一场跨越千里的教育对话，在东莞市大朗镇东明学校展开了一堂别开生面的红色与改革交融的暑期课堂，让红色基因与时代脉搏激荡共鸣。
孩子们漫步东明校园，绿荫如盖的校道与现代化教学设施相映成趣。浮雕文化墙前，一双双好奇的眼睛捕捉着岭南教育的独特韵味；科技实验室里，此起彼伏的惊叹声传递着对知识的渴望。这场跨越地域的校园对话，悄然播撒着“他山之石”的教育启迪。
当《红岩》的经典片段在多媒体教室回响，“红印莞心”主题课堂迎来高潮。前锋区教研室谢大斌主任以川东烽火与岭南春潮为经纬，将《红润前锋》读本中的革命故事化作鲜活教材。孩子们凝视着电子屏幕上并置的红军渡口与东莞夜景，在历史与现实的交响中，读懂了一代代建设者的精神密码。舞蹈教室里，四川童谣与岭南民乐奇妙融合；编程课上，留守儿童设计的电子贺卡正跨越云端飞向家乡；羽毛球场上，挥拍的脆响奏响着友谊的节拍。最动人的是手工课堂—彩纸翻飞间，孩子们将大朗毛织与前锋竹编的意象巧妙糅合，创作出“千里同心”的剪贴作品。
此次活动既打开了“小候鸟”认识世界的窗口，同时也解开了城乡教育协同发展的命题。当革命老区的红色火种遇见改革开放前沿的创新活力，孕育出难忘的暑期记忆和薪火相传的精神基因。下一步，前锋区教科体局将持续拓展“行走的思政课”内涵，让更多留守儿童在跨越山海的关爱中，绘就属于自己的成长坐标系。 | 
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