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教育纵览
- 自贡市荣县“三聚力”照亮法治教育新格局
- 自贡市荣县积极创新法治教育模式，通过“三聚力”举措，全面推进法治教育工作，为青少年健康成长和社会法治环境优化奠定坚实基础。 一、聚力学校普法，夯实教育根基。严格落实《青少年法治教育大纲》，制定法 ...
- 四川文化艺术学院和四川师范大学召开党建结对共建工作推进会
- 12月16日，四川文化艺术学院和四川师范大学党建结对共建工作推进会在四川文化艺术学院梓潼校区召开。两校党委相关领导以及相关职能部门负责人、二级党组织负责人、党建结对共建党支部负责人等参加推进会。 会 ...
- 四川11个部门联合推进托幼一体化发展，鼓励现有幼儿园增设托班
- 近日，省教育厅等十一部门联合印发《关于推进托幼一体化发展的实施方案》（以下简称《实施方案》）。 按照“普惠安全、循序渐进”的原则，四川将根据区域人口变化趋势和托幼一体化人民群众需求，科学规划幼儿 ...
- 西南石油大学引入AI质检神器，智评论文质量
- “面对近万篇本科毕业论文的质量检测，很难做到全覆盖，且需花费一两个月的时间。现在采用‘AI+’的模式，不仅实现全覆盖，还能快速、精准识别各类风险、问题论文，质量、效率双提升!”西南石油大学教学评估处负 ...
- 衣暖童心、爱伴成长 雷波县箐口乡中心校获赠1000套爱心校服
- “谢谢叔叔阿姨，你们的善举，不仅带来了温暖，更在我们心中播下了感恩与回报的种子。”10岁的男孩阿杜拉以动情地说。 这一幕，发生在12月12日雷波县箐口乡中心校一场校服捐赠活动现场。当天，成都校之盟纺织 ...
- 广汉市三水小学：凝聚家校合力 绘就成长同心圆
- 12月12日，广汉市三水小学以“家校同心，共育未来”为主题，开展2025年秋季学期家长开放日活动，通过搭建沟通平台、设计可感体验、开展多维宣讲、推进实质互动等举措，明晰家委会职能，为深化协同育人、培育时代 ...
- 巴中市通江县第五小学赴浙江省兰溪市实验小学开展沉浸式教研交流
- 近日，巴中市通江县第五小学第二批教师团队一行9人赴浙江省兰溪市实验小学，开展为期一周沉浸式交流学习。本次活动以“聚焦德育实效、深化教研创新”为目标，续写两校跨山海育人对话新篇章。 活动中，两校通 ...
- 宜宾市翠屏区双谊镇中心幼儿园2025年秋期教师美术公开展示活动纪实
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子”，儿童细腻而敏锐的感受能力，正是这颗“美的种子”生根发芽的土壤——它不仅是儿童形成艺术理解力与鉴赏力的第一要素，更是其艺术表 ...
- 四川希望汽车职业学院多项课题入选2025-2026四川省年度职业教育教学改革课题立项
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近日，四川省职业技术教育学会公示2025-2026年度职业教育教学改革课题拟立项名单，四川希望汽车职业学院凭借扎实的教研基础、精准的研究定位与创新的实践视角，多项课题成功入选，进一步彰显了学校在职业教育教 ...
- 成都银杏酒店管理学院“五位一体”打造“银杏”特色文化
- 成都银杏酒店管理学院在深耕办学进程中，以文化人，以文赋能，精心擘画特色校园文化体系，把银杏精神深度嵌入立德树人全过程，构建起“文化育人、环境育人、特色育人”的协同育人格局，取得了丰硕育人成果与社会 ...
- 西南交通大学：校企协同，共育轨道交通领域卓越工程师
- 近日，教育部召开卓越工程师产教融合培养工作推进会。会上，西南交通大学国家卓越工程师学院申报的“支撑世界一流桥梁建造的校企导师团队及协同育人平台构建与实践”获评全国卓越工程师培养改革优秀案例。 该 ...
- 剑阁县开封小学：探索“排球+”模式 深化乡村体教融合实践
- 在深入推进体教融合、促进青少年全面发展的背景下，剑阁县开封小学立足乡村教育实际，以排球运动为切入点，积极探索“排球+”特色发展模式，有效推动了校园体育与文化教育的深度融合，为乡村学校提升育人质量提 ...
- 高考生注意！四川8所“双一流”高校选科要求来了
- 高考综合改革后，同学们在填报专业组志愿时，要符合院校专业的选科要求，才有被录取的机会。近日，省招生考试指导中心的志愿填报老师梳理了四川省8所“双一流”院校的选科要求，具体如下。提醒考生，2026年招生 ...
- 1500元！凉山州“三峡助学计划”正在报名→
- 一、项目背景 凉山州是金沙江下游电站库区移民大州，又是全国最大的彝族聚居区。由于教育发展水平相对滞后，移民子女高中毕业升入本科和专科院校的比例低于全州平均水平。鼓励、支持、奖励移民子女就读大学， ...
- “文创为媒·融合赋能” 2025年成都旅游学会年度会议圆满召开
- 为进一步深化产学研融合，搭建会员单位交流合作桥梁，助力文旅产业高质量发展，2025年12月5日，由成都旅游学会、成都职业技术学院主办、成都职业技术学院创意设计学院承办、成都旅游学会EOD农文旅融合产业发展研 ...
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